O ensino religioso nas escolas públicas tem sido contestado por causa da aparente contradição; entre os professores: o de Religião (confissão protestante), que ensina a criação direta de todas as coisas, e o de Ciências Naturais, que propõe a evolução. Isto desnorteia os alunos de modo que há quem pleiteie a extinção do ensino religioso.

A solução do problema não está em abolir o ensino religioso, pois este é parte integrante da formação de todo ser humano.

Com intuito de dissipar dúvidas sobre tal fato, Dom Estêvão evidencia que o problema se resolve mostrando que criação e evolução não se opõem mutuamente, mas se harmonizam muito logicamente.